¿QUÉ SE ME DA MEJOR?
Sesión correspondiente del 29 de noviembre al 18 de febrero
ACTIVIDAD 1: Las actividades que se me dan mejor.
Según tu experiencia anterior en la escuela y tus aficiones y hobbies preferidos, ¿qué actividades se te dan mejor? Para responder, puedes tener en cuenta dos aspectos:
1.- Lo que tú observas de ti mismo.
2.- Las habilidades que te atribuyen otras personas que tú valoras: familiares, profesores, amigos, etc. que te dicen: "A tí se te da muy bien...", "Tú tienes cualidades para...".
Las tienes que marcar en el siguiente cuadro:
Marca
las actividades que se te dan mejor
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ACTIVIDADES
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HABILIDADES
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Leer, escribir, hacer redacciones y comentarios.
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Para el lenguaje.
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Resolver operaciones matemáticas.
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Cálculo.
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Resolver problemas con números: medidas, pesos,
distancias…
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Razonamiento numérico.
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Aprender y recordar datos, frases, expresiones, ejemplos…
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Memoria verbal.
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Retener y reproducir mentalmente figuras, gráficos, etc.
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Memoria visual.
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Concentrarme en la tarea, intentar captar todos los
detalles…
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Atención.
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Dibujar, pintar, modelar, etcétera.
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Expresión plástica.
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Comprender dibujos, imaginar formas y objetos en el
espacio.
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Imaginación espacial.
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Entender principios de mecánica y tecnología.
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Razonamiento mecánico.
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Tener oído para la música, tocar algún instrumento,
cantar.
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Expresión musical.
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Actuar, dramatizar, representar obras de teatro.
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Dramatizar.
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Manipular objetos y hacer cosas con las manos.
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Destreza manual.
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Practicar deportes y ejercicios físicos.
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Habilidades físicas.
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Cumplir encargos, hacer los trabajos ordenadamente.
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Orden y precisión.
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Hacer actividades en grupo, colaborar con otros.
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Relaciones sociales.
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Si tienes duda en alguna de las actividades anteriores, debes preguntar a tu tutor.
Ahora tienes que ordenar las habilidades que has marcado empezando por aquella para la que tienes más facilidad. Anota abajo la habilidad que le corresponde:
1º:
2º:
3º:
ACTIVIDAD 2: Las asignaturas que se me dan mejor.
Esta actividad consta de dos apartados: El primero consiste en un listado de asignaturas - con una breve descripción de sus respectivos campos de conocimiento - para que valoréis cuáles os gustan más. El segundo se presenta en un cuadro con las principales materias, para que marquéis aquellas en las que, a lo largo de vuestra escolaridad, soléis sacar buenas notas y aquéllas que os cuestan más aprobar. Ambos aspectos son relevantes para que toméis una decisión sobre los estudios y profesiones más adecuados.
Antes de empezar con la primera parte, conviene que tengáis en cuenta que las materias que más os gustan o que mejor se os dan, son una buena pista para tener en cuenta a la hora de tomar una decisión con respecto a las optativas de 4º de la ESO.
Ahora marcad las asignaturas que más os gustan, independientemente de que se os den bien o no.
Marca
las aSIGNATURAS que se te dan mejor
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ASIGNATURAS
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DESCRIPCIÓN
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Administración.
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Trabajos de oficina, contabilidad, secretariado…
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Arte, dibujo, diseño.
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Dibujo artístico, pintura, diseño, cerámica…
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Arte dramático y danza.
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Teatro, expresión corporal, danza, baile, etc.
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Audiovisuales.
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Imagen, vídeo, fotografía…
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Ciencias.
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Física, química, biología…
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Ciencias Naturales.
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Biología, Zoología, Botánica, estudio del medio natural…
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Educación Física y Deportes.
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Gimnasia y práctica de deportes.
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Ética.
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Valores, comportamiento de las personas…
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Humanidades.
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Historia, Geografía…
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Idiomas.
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Inglés, Francés…
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Informática.
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Manejo de ordenadores, lenguaje de programación…
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Laboratorio.
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Química práctica, experimentos de Física, Electrónica…
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Lenguaje.
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Leer, escribir, hacer redacciones, comentarios,
Literatura.
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Matemáticas.
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Aritmética, Geometría, Cálculo.
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Música.
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Instrumentos, Solfeo, Composición, Armonía.
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Seguridad.
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Socorrismo, prevención de accidentes, excursionismo.
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Taller.
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Mecánica, Electricidad, Tecnología, Trabajos manuales…
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Al igual que habéis hecho anteriormente, ordena las asignaturas que has marcado empezando por aquella que te guste más, y anótalas a continuación:
1º:
2º:
3º:
Por último, queremos que reflexionéis sobre las asignaturas que se te dan mejor (o sobre otras que te suelen ofrecer dificultades). Puede ser de gran ayuda a la hora de tomar decisiones sobre estudios y profesiones. Pensando en tu historia escolar, y considerando varios cursos, marca en el cuadro siguiente las asignaturas en las que sueles sacar mejores notas y las que más te cuestan:
ASIGNATURAS
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NORMALMENTE SACO BUENAS NOTAS
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NORMALMENTE ME CUESTA
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DEPENDE, UNAS VECES ME VA BIEN Y OTRAS NO
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Lengua Española
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Idiomas
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Matemáticas
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Ciencias Naturales (Biología…)
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Física y Química
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Geografía e Historia
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Dibujo, Plástica
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Tecnología
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Educación Física
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Optativas:…
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1º:
2º:
3º: Anota las asignaturas que más te cuestan:
1º:
2º:
3º: 
